26 образовательный молодёжный форум «Маёвка-2025» для ребят стал незабываемым путешествием в мир современного сельского хозяйства

09.11.2025 06:44

Первой точкой маршрута стала экскурсия в агрокласс Лапазской школы. Здесь школьники познакомились с передовыми методами выращивания овощей в условиях закрытого грунта с использованием системы вертикального озеленения («грин-бара»). С помощью программно-аппаратного комплекса «Виртуальный агроном» ребята из агрокласса высадили укроп, редис, рукколу, шпинат и в конце четверти собрали свой первый урожай.

Делегациям от каждой школы нашего района выпала замечательная возможность принять участие в посадке «семян дружбы».

Было сформировано пять команд: четыре команды учеников из Новосергиевских школ № 1, № 2, № 3 им. генерала А. И. Елагина и № 4, Покровской, Платовской, Барабановской, Мустаевской, Герасимовской, Лапазской школ и студенты Покровского филиала аграрного колледжа им. Чердинцева В. М. и команда педагогов.

Прошла встреча без галстуков с директором ООО «Спецагротех» Валерием Пасечным, который  вместе со специалистом по точному земледелию Ярославом Молоканкиным рассказал о современной сельскохозяйственной технике и технологиях, используемых в отрасли.

После встречи молодёжь посетила инновационный животноводческий комплекс «Армада Агро».

Посещение комплекса завершилось оживленным обсуждением увиденного.

Константин Гусев рассказал о Всероссийском конкурсе «Я в агро», направленном на поддержку инициативной молодёжи, заинтересованной в развитии сельских территорий. Завершился день деловой игрой «PRO молодёжку» от специалистов регионального агентства молодёжных программ и проектов Алексея Иванова, Богдана Акчурина, Олеси Жавнерко и Владимира Корчагина.

Все участники форума были награждены сертификатами и брендированными подарками.

Специалисты регионального агентства молодёжных программ и проектов были награждены благодарственным письмом главы Новосергиевского района, Героя России Нурсултана Муссагалеева.

Анастасия ПАРХОМЕНКО Фото “Голос глубинки”

Поделиться в соц. сетях