Ирина Бутыркина – учитель иностранного языка НСОШ № 3 имени генерала А. И. Елагина
18.03.2026 06:27
Ирина в профессии уже 9 лет. Первые три года работала в гимназии № 2 города Оренбурга. В 2020 году она переехала в Новосергиевку по программе «Земский учитель». Здесь она продолжает творчески развиваться, реализуя себя в любимой профессии и помогая ученикам раскрывать собственный потенциал.
Профессию учителя Ирина полюбила благодаря своей маме, Татьяне Бутыркиной. Она с самого детства поддерживала её стремление к знаниям и желание ими делиться.
– Я не только видела жизнь учителя изнутри, но и старалась перенимать все педагогические тонкости и хитрости, – рассказывает Ирина Сергеевна. – Выбор направления не был случайным. Я точно знала, что хочу заниматься иностранными языками. Мой первый учитель английского языка, Светлана Ковалёва, умела заинтересовать учеников и использовать различные приёмы для удержания внимания и подкрепления мотивации. На эти уроки я бежала со всех ног.
Работа учителя требует больших энергетических затрат и постоянной внутренней готовности преодолевать трудности, сохраняя энтузиазм и способность двигаться вперёд.
– Первый месяц работы в школе был очень тяжёлым, так как мне приходилось совмещать уроки в школе с очным обучением в магистратуре, – вспоминает педагог. – Плотный график, сильная усталость накладывали определённый отпечаток на общее самочувствие. Внутреннее понимание неспособности бросить начатое дело позволили мне справиться с трудностями, получить степень магистра и продолжить заниматься преподавательской деятельностью.
Ирина Сергеевна убеждена, что лучший способ усвоения материала – это творчество. По её мнению, когда учащиеся самостоятельно обрабатывают и осмысливают изучаемый материал, они глубже понимают связи между различными объектами и явлениями.
– Мои дети на уроках и рисуют, и составляют креативные задания, создают сказки, кодируют материал в схемы и таблицы, учат отрывки художественных произведений наизусть и сами пишут рассказы, – делится собеседница.
Ирина Бутыркина руководит кружком «Интеллектуальный движ» для углубленного изучения английского языка среди учащихся разных возрастных категорий. Работа построена по принципу индивидуальных образовательных маршрутов – каждый ребёнок развивает языковые способности в своём собственном темпе. Кружковцы активно включены в исследовательско-проектную деятельность, создавая авторские образовательные материалы – рабочие тетради, интерактивные игры, познавательные экскурсии и презентации, посвящённые краеведению.
Профессиональные достижения молодого педагога впечатляют. С 2021 года Ирина постоянный участник конкурсов профессионального мастерства. В 2023 году стала абсолютным победителем конкурса «Учитель года Оренбуржья», что позволило ей выйти в финал Всероссийского конкурса «Учитель года России». В 2024 году заняла первое место во Всероссийском конкурсе «Мой лучший урок». В этом же году удостоена звания «Золотая молодёжь Оренбуржья». В 2025 году прошла серьёзный отбор во Всероссийском конкурсе «Методист года России» и вошла в 5-ку лучших педагогов в номинации «Учитель», а также стала победителем в специальной номинации «Цифровые учителя России». За значительные достижения в педагогической деятельности удостоена премии лучших учителей Российской Федерации.
– Единственно верный источник развития человека – это движение, в моём случае, педагогический рост, – говорит Ирина Сергеевна. – Хотелось бы усилить свои навыки в публичном выступлении и научиться не переживать за то, что контролировать нельзя.
Учительница гордится успехами своих учеников, многие из которых стали победителями Всероссийских конкурсов, международных олимпиад, выступали спикерами в международном лагере «Артек».
– Я мечтаю о том, чтобы каждый мой ученик нашёл свой путь в жизни и уверенно по нему шёл. Сейчас я стараюсь делать всё, чтобы быть максимально полезной моим воспитанникам и передать им всё, что я знаю и умею. В этом вижу свою миссию.
Анастасия ПАРХОМЕНКО. Фото предоставлено Ириной Бутыркиной
Поделиться в соц. сетях
Ирина в профессии уже 9 лет. Первые три года работала в гимназии № 2 города Оренбурга. В 2020 году она переехала в Новосергиевку по программе «Земский учитель». Здесь она продолжает творчески развиваться, реализуя себя в любимой профессии и помогая ученикам раскрывать собственный потенциал.
Профессию учителя Ирина полюбила благодаря своей маме, Татьяне Бутыркиной. Она с самого детства поддерживала её стремление к знаниям и желание ими делиться.
– Я не только видела жизнь учителя изнутри, но и старалась перенимать все педагогические тонкости и хитрости, – рассказывает Ирина Сергеевна. – Выбор направления не был случайным. Я точно знала, что хочу заниматься иностранными языками. Мой первый учитель английского языка, Светлана Ковалёва, умела заинтересовать учеников и использовать различные приёмы для удержания внимания и подкрепления мотивации. На эти уроки я бежала со всех ног.
Работа учителя требует больших энергетических затрат и постоянной внутренней готовности преодолевать трудности, сохраняя энтузиазм и способность двигаться вперёд.
– Первый месяц работы в школе был очень тяжёлым, так как мне приходилось совмещать уроки в школе с очным обучением в магистратуре, – вспоминает педагог. – Плотный график, сильная усталость накладывали определённый отпечаток на общее самочувствие. Внутреннее понимание неспособности бросить начатое дело позволили мне справиться с трудностями, получить степень магистра и продолжить заниматься преподавательской деятельностью.
Ирина Сергеевна убеждена, что лучший способ усвоения материала – это творчество. По её мнению, когда учащиеся самостоятельно обрабатывают и осмысливают изучаемый материал, они глубже понимают связи между различными объектами и явлениями.
– Мои дети на уроках и рисуют, и составляют креативные задания, создают сказки, кодируют материал в схемы и таблицы, учат отрывки художественных произведений наизусть и сами пишут рассказы, – делится собеседница.
Ирина Бутыркина руководит кружком «Интеллектуальный движ» для углубленного изучения английского языка среди учащихся разных возрастных категорий. Работа построена по принципу индивидуальных образовательных маршрутов – каждый ребёнок развивает языковые способности в своём собственном темпе. Кружковцы активно включены в исследовательско-проектную деятельность, создавая авторские образовательные материалы – рабочие тетради, интерактивные игры, познавательные экскурсии и презентации, посвящённые краеведению.
Профессиональные достижения молодого педагога впечатляют. С 2021 года Ирина постоянный участник конкурсов профессионального мастерства. В 2023 году стала абсолютным победителем конкурса «Учитель года Оренбуржья», что позволило ей выйти в финал Всероссийского конкурса «Учитель года России». В 2024 году заняла первое место во Всероссийском конкурсе «Мой лучший урок». В этом же году удостоена звания «Золотая молодёжь Оренбуржья». В 2025 году прошла серьёзный отбор во Всероссийском конкурсе «Методист года России» и вошла в 5-ку лучших педагогов в номинации «Учитель», а также стала победителем в специальной номинации «Цифровые учителя России». За значительные достижения в педагогической деятельности удостоена премии лучших учителей Российской Федерации.
– Единственно верный источник развития человека – это движение, в моём случае, педагогический рост, – говорит Ирина Сергеевна. – Хотелось бы усилить свои навыки в публичном выступлении и научиться не переживать за то, что контролировать нельзя.
Учительница гордится успехами своих учеников, многие из которых стали победителями Всероссийских конкурсов, международных олимпиад, выступали спикерами в международном лагере «Артек».
– Я мечтаю о том, чтобы каждый мой ученик нашёл свой путь в жизни и уверенно по нему шёл. Сейчас я стараюсь делать всё, чтобы быть максимально полезной моим воспитанникам и передать им всё, что я знаю и умею. В этом вижу свою миссию.
Анастасия ПАРХОМЕНКО. Фото предоставлено Ириной Бутыркиной
